العتبه ....الطريق الى البكالوريا

العتبه ....الطريق الى البكالوريا

قائمة دروس العتبة في «بكالوريا» 2014
الحساب التكاملي في مادة الرياضيات لشعبة رياضيات وآليات
آليات تحويل الطاقة الكيميائية في الجزيئات لمادة العلوم شعبة علوم الطبيعة والحياة
فلسفة العلوم في مادة الفلسفة شعبة الفلسفة
حددت اللجان التي كلفتها وزارة التربية الوطنية بمتابعة مدى تقدم البرامج، دروس العتبة التي ستكون بمثابة
مرجعية يتم على أساسها تحضير التلاميذ المقبلين على شهادة البكالوريا، المقررة في الفاتح من شهر جوان القادم.
تحصلت "النهار" على قائمة الدروس المرجعية «العتبة» والوحدات التي على أساسها اختيار أسئلة امتحان البكالوريا،
في مختلف الشعب "علوم الطبيعة والحياة، شعبة الرياضيات التقنية، شعبة الرياضيات، شعبة التسيير والاقتصاد،
الآداب والفلسفة وكذا شعبة اللغات". وحسب المصادر التي سربت المعلومات لـ«النهار»، فقد تم تحديد العتبة
بالنسبة لمادة اللغة العربية في كل الشعب على وحدة «القص الفني القصير في مواجهة التغيير الاجتماعي»،
في الموضوع المتعلق بـ«كتابة قصة صغيرة ومعالجة الوضعية ذات الدلالة»، وأما بالنسبة لمادة الفلسفة فقد
تم تحديد العتبة في موضوع «فلسفة العلوم» بالنسبة لكل الشعب ما عدا شعبة العلوم التي تقف الدروس فيها
عند وحدة «الحياة بين التنافر والتجاذب ».أما مادة التاريخ، فتم تحديد العتبة بالنسبة لكل الشعب في
موضوع «العالم الثالث بين تراجع الاستعمار التقليدي واستمرار حركة التحرر»، وبالنسبة لمادة الجغرافيا
فقد تم تحديد الدرس المرجعي على موضوع «الاقتصاد الجزائري في العالم»، بالنسبة لكل الشعب ما عدا شعبتي التسيير والاقتصاد،
وكذا شعبة العلوم الذي انحصر موضوعها في «الجزائر في حوض البحر المتوسط».وبالنسبة للمواد الأساسية في شعبة الرياضيات،
فتتمثل الدروس الموضوعية في مادة الرياضيات «في الحساب التكاملي»، وفي مادة الفيزياء «التغيرات غير الراتبية»،
أما في مادة العلوم فتتمل في موضوع «دور البروتينات في الدفاع عن الذات» وبالنسبة للمواد الأساسية في شعبة العلوم،
فتتمثل الدروس المرجعية بالنسبة لمادة الرياضيات في «محور الحساب التكاملي»، أما بالنسبة لمادة الفيزياء
فيتمثل الدرس المرجعي في «التطورات غير الرتيبة»، أما بالنسبة لمادة العلوم فيتمثل الدرس المرجعي
في «آليات تحويل الطاقة الكيميائية في الجزيئيات إلى ATP»، وبالنسبة للمواد الأساسية لشعبة الفلسفة فتتمثل الدروس المرجعية في
مادة الفلسفة في موضوع «فلسفة العلوم»، أما بالنسبة لمادة اللغة العربية فتتمثل في «الفن القصصي».
****شعبة الرياضيات****
اللغة العربية : «القص الفني القصير في مواجهة التغيير الاجتماعي»
الفلسفة: «الحياة بين التنافر والتجاذب»
علوم إسلامية: «القيم المادية الاقتصادية»
التاريخ: «العالم الثالث بين تراجع الاستعمار التقليدي واستمرارية حركات التحرر»
الجغرافيا: «الاقتصاد الجزائري في العالم»
الرياضيات: «الحساب التكاملي»
الفرنسية: L’appel :séquence
الفيزياء: «التطورات غير الرتيبة»
العلوم: «دور البروتينات في الدفاع عن الذات»
****شعبة علوم الطبيعة والحياة****
العربية: «القص الفني القصير في مواجهة التغيير»
الفلسفة: «الحياة بين التنافر والتجاذب»
العلوم الإسلامية: «القيم المالية والاقتصادية»
التاريخ: «العالم الثالث بين تراجع الاستعمار التقليدي واستمرارية حركة التحرر»
الجغرافيا: «الاقتصاد الجزائري في العالم»
الفرنسية: L’appel :séquence
الرياضيات: «محور الحساب التكاملي»
الفيزياء: «التطورات غير الرتيبة»
العلوم: «آليات تحويل الطاقة الكيميائية في الجزيئات»
****شعبة الرياضيات التقنية****
الرياضيات: «المتتاليات العددية»
الفيزياء: «التطورات غير الرتيبة»
الهندسة الميكانيكية: «تحكم عددي»
الهندسة الكهربائية: «وظيفة الاستطاعة»
الهندسة المدنية: «أعمال مؤطرة»
شعبة التسيير والاقتصاد
رياضيات: «الدوال العددية»
القانون: «المالية العامة»
اقتصاد ومناجمنت: «المناجمنت»
المحاسبة: «حساب تحليل التكالبف الكمية»
****شعبة الفلسفة****
العربية: «الفن القصصي»
الفلسفة: «فلسفة العلوم»
علوم اسلامية: «القيم المالية والاقتصادية»
التاريخ: «العالم الثالث بين تراجع الاستعمار التقليدي واستمرارية حركات التحرر»
الجغرافيا: «الجزائر في حوض البحر»
الرياضيات: «الدوال العددية»
المصدر ... جريدة النهار